Kursplan för Introduktionskurs II i tyska

Beslut och riktlinjer

Kursen är en fristående kurs. Kursplanen är fastställd av språkvetenskapliga fakultetsnämnden 2001-12-06; reviderad 2006-11-16 samt senast reviderad av institutionen för moderna språk 2013-02-06.

Mål

Utbildningen syftar till att ge utvidgade kunskaper och färdigheter i tyska samt vidare insikter i de tyskspråkiga ländernas realia och kultur.

Efter avslutad kurs ska studenten:
• ha befäst och utvecklat grunderna i tyskans uttal, grammatik och
ordförråd
• kunna förstå klart och tydligt talad tyska inom områden som han/hon är
förtrogen med
• kunna läsa tillrättalagda nyhetstexter och även enklare skönlitteratur
• kunna yttra sig sammanhängande i tal och skrift om ämnen som arbete,
studier, fritid
• ha fördjupat insikterna i de tyskspråkiga ländernas realia och kultur
• kunna göra kulturella jämförelser mellan Sverige och de tyskspråkiga
länderna

Innehåll

I gruppövningar och seminarier tränas utifrån ett allsidigt perspektiv på språk och språkinlärning hörförståelse samt skriftlig och muntlig färdighet. Grunderna i tyskans grammatiska struktur och ett visst basordförråd instuderas med hjälp av ett läromedel, där texterna är speciellt valda för att integrera språkinlärningen med kunskaper i tysk kultur och realia. IT och annan datorbaserad inlärning ingår i kursen.

Undervisning

Se ovan under Innehåll.

Examination

Introduktionskurs II examineras dels genom fullgörande av muntliga uppgifter i samband med seminarierna (1,5 hp), dels i två skriftliga prov om 6 respektive 7,5 hp. Det första provet äger rum efter halva kursen och omfattar det stoff som har behandlats fram till denna tidpunkt; det andra provet i slutet av terminen omfattar framför allt kursens senare del.

Som betyg används något av uttrycken Väl godkänd, Godkänd eller Underkänd. För erhållande av slutbetyget Väl godkänd på hel kurs gäller att den studerande ska ha uppnått betyget Väl godkänd på 7,5 högskolepoäng.